La Terre, une planète divisée : les inégalité de développement (Niveau de vie, revenus, démographie, échanges, exploitation)
Écrit par Moussa Diop
Mercredi, 10 Avril 2019 14:20
Objectifs spécifiques
1. Identifier les critères de développement dans le monde.
2. Identifier les rapports entre les aires géographiques de développement dans le monde.
Je découvre
Activité 1 (OS1) : DENTIFICATION DES CRITERES DE DEVELOPPEMENT
Document 1 : L’IDH calculé à partir de différentes variables
Pays
Espérance de vie (en années)
Durée moyennne de scolarisation(en années)
Revenu national brut/hbt en 2008($)
Valeur de l’IDH
Norvège
81,0
12,6
58 810
0,938
Canada
81,0
11,5
38 668
0,888
Etats-Unis
77,9
12,4
47 094
0,902
Brésil
72,9
7,2
10 607
0,699
Chine
73,5
7,5
7 258
0,663
Afrique du Sud
52,0
8,2
9 812
0,597
Sénégal
56,2
3,5
1 816
0,411
Yémen
63,9
2,5
2 387
0,439
Haïti
61,7
4,9
949
0,404
Afghanistan
44,6
3,3
1 419
0,349
Burkina Faso
53,7
1,3
1 215
0,305
Tchad
49,2
1,5
1 067
0,295
Source : Rapport sur le développement humain, 2010, PNUD
Document 2 : La répartition de l’IDH dans le monde
Source : monsieurlegros.wordpress.com
J’identifie
Consigne :
1. A partir du document 1, définis l’IDH.
2. Décris la répartition de l’IDH dans le monde à l’aide des deux documents.
3. Identifie les disparités révélées par l’IDH.
J’analyse
Consigne :
1. Identifie d’autres critères économiques, sociaux et démographiques utilisés pour différencier les pays.
2. Indique la portée des critères de développement.
Activité 2 (OS2) : IDENTIFICATION DES RAPPORTS ENTRE LES AIRES GEOGRAPHIQUES DE DEVELOPPEMENT DANS LE MONDE
Document 3 :
Source : OMC, rapport de 2003.
Document 4: Carte des migrations internationales (polarisations et proximités spatiales
Source : Cité dans Documentation photographique n°8037
La documentation française, 2004
J’identifie :
Consigne :
1. A partir du document 3, identifie les régions qui ont une part faible dans le commerce mondial et celles qui concentrent la majorité des échanges.
2. Décris à partir du document 4 l’orientation des flux migratoires.
J’analyse :
Consigne :
1. Dégage le rôle et la place des pays développés, émergents et sous-développés dans les échanges mondiaux.
2. Caractérise les relations entre les pays développés et les pays sous-développés
Je retiens
L’IDH est un indice composite calculé à partir des données relatives à la santé, à l’éducation, au niveau de vie (espérance de vie, taux de scolarisation, revenu par habitant …). Les critères de développement sont à la fois économiques, démographiques et sociaux. Les échanges et l’orientation des migrations reflètent les inégalités de développement (pays développés, pays émergents, pays en développement).
Je m’exerce , je me situe
Document 5 : Différents Indicateurs de développement
– Taux de mortalité
– Taux d’urbanisation
– PIS en milliards de dollars ../ Indice de fécondité
– Taux de chômage
– Consommation d’énergie par habitant .
– Taux de mortalité maternelle
– Taux d’activité de la population
– Taux d’abonnés téléphonie mobile .
– Taux de croissance économique .
– Nombre de médecins par habitant
– Population avec moins de 2 dollars par jour ..
– Taux d’accroissement naturel
Document 6 : Les migrations en Afrique
Source : cartographie.sciences-po.fr
Consigne :
1. A partir du document 5, classe les différents indicateurs selon leur nature démographique, sociale ou économique.
2. Détermine, à partir des migrations internes en Afrique (document 6) les inégalités de développement sur le continent.
