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UCAD : Classé premiere universitaire d’Afrique francophone sur le web , les raisons d’une performance

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En matière de présence académique sur le web, l’Ucad de Dakar est la première université en Afrique subsaharienne francophone, d’après l’édition 2021 du Webometrics Ranking (classement web des universités). Une performance que Dr Sahite Gaye, directeur de la communication de l’Ucad, explique par les investissements réalisés dans les Tic, ces dernières années.
Selon l’édition 2021 du Webometrics Ranking (classement web universitaire mondial lancé en 2004 par le Conseil national espagnol de la recherche), l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Ucad) est la première université en Afrique subsaharienne francophone en termes de présence académique sur le web et de services digitaux. Elle est première en Afrique francophone et 77ème au niveau continental. Ensuite, viennent respectivement l’Université d’Abomey-Calavi au Bénin qui est deuxième (91ème au niveau continental), l’Université de Yaoundé à la troisième place (105ème en Afrique).
Dans un entretien, Dr Sahite Gaye, directeur de la communication de l’Ucad, lie une telle performance aux investissements réalisés ces dernières années. Il affirme que ce rang vient renforcer la pertinence du thème de l’amphi de rentrée du 14 janvier 2021: «L’enseignement bi-modal : une réalité à l’Ucad». L’enseignant-chercheur au Centre d’études des sciences et techniques de l’information (Cesti) ajoute que ce classement traduit aussi le «statut de référence de l’Ucad qui montre la voie à suivre» dans la modernisation de l’enseignement supérieur.
«𝐋’𝐔𝐜𝐚𝐝 𝐚 𝐛𝐞𝐚𝐮𝐜𝐨𝐮𝐩 𝐢𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥’𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 (𝐓𝐢𝐜𝐞) 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐠𝐧𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐞𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐢𝐬𝐚𝐧𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐬𝐬𝐨𝐮𝐫𝐜𝐞𝐬 𝐩𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐧𝐮𝐦𝐞́𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬», fait remarquer Dr Gaye.
Il renseigne que l’Ucad a acquis une «ligne spécialisée de 150 Mégabits/seconde pour les services et un studio d’enregistrement de cours dans le cadre du projet Smart Education».
✅𝐔𝐧𝐞 𝐨𝐟𝐟𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐦𝐞́𝐥𝐢𝐨𝐫𝐞́𝐞 𝐩𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐝𝐞́𝐦𝐚𝐭𝐞́𝐫𝐢𝐚𝐥𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧
Dr Sahite Gaye explique que beaucoup d’outils numériques participent à l’amélioration de l’offre de formation en termes de disponibilité, de diffusion, de stockage, de visualisation et d’animation pédagogique. En outre, rappelle-t-il, l’Ucad a instauré, cette année, la dématérialisation de façon systématique de la plupart des procédures engageant les étudiants.
«𝐂𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐧𝐞𝐧𝐭, 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐭𝐫𝐞𝐬, 𝐥’𝐢𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐩𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞̀𝐭𝐞, 𝐥𝐚 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐭𝐞 𝐦𝐞́𝐝𝐢𝐜𝐚𝐥𝐞, 𝐥𝐞 𝐩𝐚𝐢𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐟𝐫𝐚𝐢𝐬, 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐦𝐚𝐧𝐝𝐞 𝐝’𝐞́𝐪𝐮𝐢𝐯𝐚𝐥𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐞𝐭 𝐝’𝐚𝐝𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧, 𝐥’𝐞́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐚𝐢𝐧𝐬𝐢 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚 𝐠𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬𝐮𝐬 𝐝𝐞 𝐝𝐞́𝐥𝐢𝐛𝐞́𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐭𝐨𝐮𝐭𝐞𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐚 𝐩𝐥𝐚𝐭𝐞𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐬𝐲𝐬𝐭𝐞̀𝐦𝐞𝐬 𝐝’𝐈𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 (𝐃𝐢𝐬𝐢) 𝐝𝐮 𝐑𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐚𝐭», détaille-t-il. A ce titre, confie Dr Gaye, il existe un «centre de l’étudiant» qui est un environnement numérique de travail dédié spécialement aux étudiants.
Dans ce classement, en dehors de Yaoundé 1, on retrouve quatre autres universités camerounaises dans le top 10 de l’Afrique subsaharienne francophone. Il s’agit respectivement des universités de Dschang, Buea, Maroua et Ngaoundéré. Les universités d’Antananarivo (Madagascar), Félix Houphouët Boigny (Côte-d’Ivoire) et Kinshasa complètent le top 10.
Le Soleil
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