L’UCP régule pour une meilleure coordination des projets, programmes et réformes éducatifs.
Pour une meilleure efficacité de la mise en œuvre et du suivi-évaluation des projets, programmes et réformes éducatifs, le Ministère de l’Éducation nationale (MEN), à travers l’Unité de Coordination des Projets d’Éducation (UCP), a organisé un atelier d’harmonisation des outils de planification et de suivi-évaluation des projets et programmes (Plan de Travail annuel budgétisé, Rapport narratif dudit plan et Rapport d’exécution technique et financière) les 22, 23 et 24 décembre 2025 à la Sphère ministérielle Habib Thiam de Diamniadio.
La rencontre s’inscrit dans une dynamique d’amélioration de l’efficacité des projets. Selon la Directrice de l’UCP, cette initiative vise à doter les acteurs de référentiels communs afin d’assurer une meilleure cohérence des interventions. Madame Madina Hady Tall a également indiqué que cet atelier réaffirme la volonté du MEN de promouvoir une gestion plus efficace, plus transparente et harmonisée des projets éducatifs au service d’un système éducatif performant et durable.
L’atelier, qui marque la première d’une série d’activités, a été un moment fort d’échanges et de régulation entre les acteurs impliqué dans la mise en œuvre des projets (Coordonnateurs, responsables de suivi-évaluation, responsables administratifs et financiers et représentants des structures d’ancrage des projets) et les représentants des Ministères en charge de l’Économie et des Finances, et a jeté les bases du dispositif à mettre en place pour une contribution majeure du MEN à l’atteinte des objectifs de l’Agenda national de transformation, « Sénégal 2050 », par
