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BAC : UN TAUX D’ADMISSIBILITÉ DE 44,21% AU CENTRE DU LYCÉE MALICK SY DE THIÈS

Les résultats du baccalauréat ont été proclamés lundi au centre du lycée Malick Sy de Thiès, où sur 1.330 candidats, 217 sont admis d’office et 371 admissibles, soit un taux d’admissibilité de 44,21%.
 
Il était midi passé lorsque les jurys 1017, 1018 et 1019 de ce lycée ont proclamé les résultats du Baccalauréat 2019. 

Pour le premier tour, l’établissement est crédité d’un taux de 44, 21 % pour l’ensemble des admis d’office et des admissibles.
 
La configuration des résultats varie d’une série à une autre. Au jury 1017, avec 609 candidats pour le compte de la série L2, il y a eu 123 admis d’office et 211 admissibles. Soit un taux d’admissibilité de 54,84%.
 
Le jury 1018 (L2) qui compte 370 candidats, a enregistré 38 admis d’office et 86 admissibles. Soit un taux de 33,51%.
 
Au jury 1019, en série L2, sur 163 candidats, 18 sont déclarés admis d’office et 35 candidats admissibles. Ce qui donne un taux d’admissibilité de 32,51% . En civilisations et littératures arabe du même jury, sur 99 candidats, 13 ont été reçus d’office et 14 admis à passer les épreuves du second tour. Soit 27,27%.
 
En série S2 (sciences expérimentales), il y a eu sur 72 candidats au total, 13 admis d’office et 21 candidats admissibles. Soit 47,22%.
 
Enfin, en L1a (civilisations et langurs anciennes), jury 1019,  12 des 17 de candidats sont admis d’office, là où 4 sont admissibles. Ce qui fait un taux de 94,12%.
 
Le chef du centre, le proviseur Amadou Lamine Badji, a relevé la faiblesse des pourcentages dans les jurys 1018 et 1019, précisant toutefois que le centre accueille des candidats de divers horizons. 
 
En plus des candidats du lycée Malick Sy, il y en a qui viennent de Jules Sagna, du lycée de Mont Rolland ou du collège Saint Gabriel, etc. Des candidats dudit établissement ont passé également les épreuves dans d’autres centres.
 
Ainsi, c’est après la compilation de tous les résultats des candidats du lycée Malick Sy et après le second tour qu’il pourra donner une appréciation des performances de son établissement.                                 
 
 

ADI/ASG

APS 

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